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Objetivos de aprendizaje

1. Concebir el actual cambio climático como un fenómeno antropogénico causado por el aumento en las emisiones de gases de efecto invernadero

2. Saber qué actividades humanas a nivel mundial contribuyen más al cambio climático

3. Comprender y concienciar a otros sobre las principales consecuencias ambientales, sociales, culturales y económicas del cambio climático 

4. Comprender la importancia de las estrategias de prevención, mitigación y adaptación en la lucha contra el cambio climático 

5. Ser consciente de que existe la injusticia climática (i. e. hay grupos humanos y regiones más vulnerables que otros) y comprender las razones

6. Comprender la relación entre el cambio climático, la pobreza, la inseguridad alimentaria y la migración

7. Concebir la migración climática como un asunto de derechos humanos 

8. Conocer las responsabilidades de los países para reducir el riesgo de la migración y garantizar la dignidad, seguridad y derechos humanos de los migrantes climáticos

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[Section 1.1] Introducción 

[Note: red words are target words of the unit, grey are glosses (translation is provided)

El cambio climático, resultado de la actividad humana, causa alteraciones drásticas en la temperatura y el clima y está ocurriendo con una velocidad e intensidad sin precedentes. Esto es causado principalmente por la emisión de gases de efecto invernadero, generados por el uso de combustibles fósiles. Estos gases atrapan el calor en la atmósfera, lo cual provoca una subida de la temperatura del planeta. Este calentamiento podría tener consecuencias devastadoras si no se reduce. La década 2011-2020 fue la más calurosa registrada, con emisiones de gases en constante aumento. La concentración de CO2 en la atmósfera ha llegado a niveles insostenibles. Los océanos están experimentando una subida en su temperatura sin precedentes, con olas de calor marinas intensas y un incremento del nivel del mar. Los eventos climáticos extremos (tormentas, huracanes) son más frecuentes, largos e intensos que nunca. 

<Insert IMG 1.1> [NOTE: all images need to be expandable]

El cambio climático es una amenaza global que exige una acción global: todos los países deben colaborar. Por eso las Cumbres [summits] del Clima o Conferences of the Parties (COP) son el mejor contexto para aunar [join] esfuerzos y combatir este problema que afecta a toda la humanidad. La Convención de la ONU sobre el Cambio Climático de 1992 sentó las bases [laid the groundwork] para la cooperación internacional. En la COP 3 (1997) se aprobó el Protocolo de Kioto, el primer acuerdo legalmente vinculante con el compromiso [commitment]de los países industrializados de reducir sus emisiones. El Protocolo entró en vigor [came into effect] en 2005, con validez hasta 2013. La COP18 de 2011 acordó su extensión hasta 2020.

En la Cumbre del Clima de París (COP21) de 2015 casi 200 países acuerdan un plan de transición a una economía baja en emisiones. El Acuerdo de París establece medidas para limitar el aumento de la temperatura global a menos de 2ºC y hacer esfuerzos para mantenerlo en 1,5 ºC. Este acuerdo subraya la necesidad de alcanzar cero emisiones netas en la segunda mitad del siglo. Los países desarrollados se comprometen a ayudar financieramente a los países en desarrollo en proyectos de adaptación climática con una meta de 100.000 millones de dólares anuales a partir de 2020. Se crea un mercado mundial de carbono, que permite el comercio de emisiones entre países. 

Ocho años más tarde, en la COP28, uno de los temas centrales fue la necesidad de acelerar la transición a energías limpias. El Acuerdo de Dubai estableció metas ambiciosas para reducir el calentamiento global hasta llegar a 1,5ºC. en 2050. Los objetivos para 2030 incluyen triplicar las energías renovables, reducir progresivamente el uso del carbón, lograr cero emisiones netas en 2050, acelerar el desarrollo de tecnologías limpias, y promover el transporte sostenible. Otras metas son establecer planes nacionales de adaptación y duplicar la financiación, detener y revertir la deforestación, y abordar la escasez de agua y la seguridad alimentaria.

Fuente: El estado de la educación en América Latina y el Caribe. Banco Interamericano de Desarrollo (2023)

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Comprensión

[Set all questions as open ended (for students to write answers]

Trabajen en grupos de seis. ¿Ofrecen algún beneficio las Cumbres del Clima? Lean estas opiniones de la ONG World Wild Fund (WWF), una organización que desde 1968 se dedica a defender los derechos de la naturaleza. 

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COP15 Copenhague (2009)

“La Cumbre […]  ha sido un fracaso, debido al escaso liderazgo y a la poca ambición de los jefes de Estado” […] “Las promesas de reducción ofrecidas hasta ahora no son suficientes para proteger a nuestro Planeta […] ni suficientes para solucionar la división entre los países ricos y pobres”. (1)

COP 19 Varsovia (2013)

Las principales ONG ambientales internacionales y movimientos sociales abandonan la Cumbre del Clima en protesta por la falta de voluntad negociadora y compromiso de los gobiernos. “Las acciones de muchos países ricos aquí en Varsovia están socavando[undermining] directamente la propia Convención […]” (2)

COP25 Madrid (2019)

Los grandes países contaminantes eluden su responsabilidad de reducir sus emisiones y “se niegan a intensificar los esfuerzos para mantener la temperatura global por debajo de 1.5 ºC. […] Los grandes países emisores han mostrado de nuevo su irresponsabilidad ante la necesidad de acciones urgentes en un momento crítico para la humanidad”. (3)

COP27 Sharm el Sheij (2022) 

“Al no acordar la eliminación gradual de los combustibles fósiles, los líderes han perdido una oportunidad […], lo que nos mantiene en el camino hacia la catástrofe climática. (4)

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1. Identifiquen las tres críticas más importantes de WWF.
2. Divídanse en dos grupos.

• Grupo 1: elaboren tres argumentos a favor de la posición de WWF (dos basados en las opiniones de WWF y uno suyo).
• Grupo 2: elaboren tres argumentos para apoyar los beneficios de las COPs (dos basados en el texto inicial y uno suyo).

3. Mantengan un pequeño debate en el que cada grupo representará una de las dos posturas.
4. Interpreten la imagen 1.1 y luego decidan cómo podría usar estos datos su grupo para apoyar su posición sobre este tema.

Colaboración 2

Estos son cuatro de los objetivos para 2030 del Acuerdo de Dubai (2023). Ustedes tienen que decidir la política climática de su país hasta 2050. Tienen que prometer a los ciudadanos que tres de estos objetivos son posibles y explicar cómo. Uno de ellos no será posible. Expliquen por qué.

[NOTE: Please shade the first row in tables]

[Section 1.2] El cambio climático en América Latina